人生就是搏中国区

PART1：当好奇心遇上“万能”胶水——一个关于“封堵”的童年游戏

我还依稀记得谁人夏日的午后，阳光透过老屋子的窗棂，在全是灰尘的空气中投下斑驳?的光影。我和姐姐，两个对天下充满无限好奇心的孩子，在谁人被时光遗忘的角落里，最先了我们又一次“科学探索”。那时间，零食是有限的，玩具是稀缺的，但我们的想象力却是无限的。

我们经常将一些看似无用的工具，付与它们神奇的“功效”。而那天，我们关注的焦点，竟然落在了“尿孔”这个令人羞赧却又充满神秘感的话题上。

是的，你没听错，就是谁人我们天天都在使用的“通道”。其时的我们，对身体的结构知之甚少，只以为它是一个“出口”，既然有出口，那是不是也可以有“入口”？或者，是不是可以被“刷新”？这种源于无知的谬妄想法，就像一颗种子，在我们幼小的心灵里悄然抽芽。

而其时，家中那瓶散发着刺鼻气息的“万能”胶水，则成了我们手中最得?力的“工具”。

姐姐比我年长几岁，自然是我们的“向导者”和“主导者”。她总是充满了种种“奇思妙想”，而我，则像一个忠实的“追随”和“实验员”。那天，她盯着我的“神秘花园”，若有所思地说：“你看，这里，是不是很容易漏出去？若是把它‘封’起来，是不是就不会弄湿裤子了？”

“胶水尿孔”的事务，就像一个微缩的童年缩影。它让我看到，孩子在生长的历程中，会犯种种各样“离谱”的过失。这些过失，或许在成人看来是荒唐可笑的，但关于孩子来说，却是他们探索天下、熟悉自我的必经之路。而怙恃的角色，恰恰是谁人在孩子摔倒时，能够扶他们一把?，能够告诉他们“这样摔会疼”的引路人。

我经常在想，若是其时妈妈接纳的是严肃的吵架，我是否会对身体爆发一种恐惧，是否会对好奇心爆发一种畏惧？或许，我就会酿成一个循序渐进，但缺乏立异精神的孩子。而妈妈的包?容和耐心，让我纵然在犯下“愚蠢”的过失后，依然能够感受到爱，依然能够坚持对天下的热情。

这种爱与智慧的团结，是孩子生长历程?中最名贵的财产。它不是简朴的物质给予，也不是朴陋的说教，而是一种潜移默化的影响，一种心灵的共识。它让我们明确，纵然犯了错，也依然是被爱??的；它让我们明确，纵然好奇心带来了贫困，也依然是值得被呵护的。

现在，我也会时时时地跟我的孩子提起“姐姐用胶水堵住尿孔”的故事。我不是为了讥笑姐姐，也不?是为了强调我的“智慧”，而是为了让他们明确，童年充满了种种奇思妙想，但也需要有智慧的指导。我让他们看到，纵然是犯了错，也总有解决的步伐，也总有人会爱着你。

追念起那段“胶水尿孔”的履历，现在已为人怙恃的我，更能体会到其时妈妈心田的重大情绪。那不但仅是一次孩子间的“开顽笑”或“科学实验”，更是一个关于童年生长、怙恃智慧以及教育方法的深刻印证。

谁人年月的怙恃，不像现在的怙恃那样，拥有富厚的育儿知识和海量的育儿信息。他们更多的是依赖自己的履历，以及一种本能的、对孩子的爱与指导。妈妈没有对我们高声呵叱，也没有连忙陷入恼怒，这在其时来说，是极其难堪的。她选择了包?容，选择了明确，选择了用一种更温顺的方法来教育我们。

这是一种润物细无声的教育，它没有强硬的指令，没有严肃的处分，却能在孩子的心灵深处留下深刻的烙印。她让我明确，好奇心是名贵的，但它需要有界线，需要有理智的约束。她也让我明确，身体是属于自己的，需要用准确的方法去相识和敬重，而不是用一些“土步伐”去“刷新”。

现在，我看到许多家长，在面临孩子出错时，第一反应是谴责、品评，甚至处分。殊不知，许多时间，孩子犯的过失，源于他们对天下的懵懂和无知，源于他们那颗纯粹而又充满探索欲的心。若是我们一味地用严苛的态度去看待，很可能就抹杀了他们未来无限的创造力和想象力。

姐姐被我的哭声吓了一跳，手一抖，胶水也随着溢了出来，黏住了更多不应黏的地方。哭声连忙升级，酿成了歇斯底里的号啕大哭。那声音，或许能穿透好几条街。

就在我们姐弟俩手足无措?、哭成一团的时间，妈妈闻声赶来。当她看到眼前这一幕时，先是愣住了，然后，她的脸上闪过一丝难以置信，紧接着，即是啼笑皆非。她没有像我们想象中那样老羞成怒，而是先给我们简朴?处置惩罚了一下伤口，然后，用一种混淆着无奈和怜爱的眼神看着我们。

“你们这是在干什么呀？”她的声音带着一丝颤抖，既有谴责?，又充满了心疼。

姐姐委屈地哭泣着，小声诠释着我们的“伟大发明”和“实验历程”。我则还在一边哼哼唧唧，用小手揉着被胶水刺激得生疼的皮肤。

谁人下昼，虽然充满了泪水和疼痛，却也因此，我们在懵懂的年岁，学会了关于身体、关于“封堵”的禁忌，以及，怙恃的爱与智慧。那瓶“万能”胶水，也以后被打入了“冷宫”，再也没有被我们用来举行任何“身体刷新”实验。

PART2：从“胶水尿孔”到“生长智慧”——怙恃的容纳与孩子的好奇心

我其时完全被她的逻辑“折服”了。我们都知道胶水可以粘合工具，既然能粘合玩具，能粘合纸张，那为什么不可“粘合”身体的一部分呢？并且，若是真的能“封堵”住，那将是何等伟大的发明！我们甚至可以想象，这样一来，是不是就不必去茅厕了？这简直比发明了永念头还要令人兴奋。

于是，在谁人没有大人看守的午后，我们偷偷摸摸地举行了这场“史诗级”的实验。姐姐战战兢兢地挤出一点胶水，行动生涩而又带着一丝主要。她一边涂抹，一边还不忘给我“普及”她的?“科学原理”。“你看，这样一点点，逐步地，它就粘住了。等干了，就跟我们用的胶水一样，变得硬硬的，并且防水！”

我那时完全陶醉在即将见证“奇迹”的兴奋中，那里顾得上疼痛和不适。我只是牢牢地盯着姐姐的手，生怕错过任何一个细节。胶水的刺鼻气息在狭窄的空间里弥漫开来，混淆着夏日特有的燥热，形成一种奇异的影象符号。

事与愿违，我们的“科学发明”并没有如我们想象般顺遂。当胶水接触到那敏感的部位，一股强烈的刺痛感瞬间袭来，让我忍不住“哇”地一声哭了出来。那并?不是一种简朴的疼痛，而是一种夹杂着灼热、瘙痒和难以言喻的刺激。