人民日报
廖筱君
2026-02-26 12:07:57
李然的眼泪，像一颗投入清静湖面的石子，在我们班?级里激起了层层涟漪。他哭着说“不可再深了”，这句简朴的话语，却像一把尖锐的刀，剖开了我们对“优异学生”的刻板印象，也让我们最先重新审阅“班长”这个角色背后所承载的重量。
曾几何时，班长在我们心中，是一个完善无缺的符号。他效果优异，品行高尚，组织能力强，似乎永远不会出错，永远精神充分。我们习惯了他的“无所不可”，习惯了他的?“有求必应”，却很少去问他一句：“你累不累？”“你需要什么资助？”我们被动的接受着他所做的一切，并将之视为理所虽然。
李然的瓦解，恰恰突破了这份理所当?然。他不再是谁人高屋建瓴的班?长，而是一个需要情绪慰藉、需要被明确的通俗学生。他用最原始、最直接的方法，将自己的懦弱和无助泛起在我们眼前。那一刻，我们才意识到，那些看似顽强的外表下，可能隐藏着何等重大的压力和孤苦。
“不可再深了”，这不但仅是他小我私家的召唤，更是无数在青春期探索前行的少年们的心声。他们被寄予厚望，被要求“德智体美劳周全生长”，被推向一个又一个更高的目的。他们起劲饰演着勤学生、好孩子、好班干部的角色，却经常在无声无息中，吞咽着心田的疲劳和焦虑。
