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方保僑
2026-02-23 21:01:13
炎天 ，他们会光着脚丫在溪水里奔驰 ，相互泼水 ，打着水仗 ，笑声回荡在山谷间。黄昏 ，当炊烟袅袅升起 ，墟落笼罩在一片祥和的气氛中 ，小表妹会坐在门口 ，听着奶奶讲那些古老的故事 ，关于山神的传说 ，关于狐狸精的幻化 ，每一个故事都充满了奇幻的色彩 ，让她的童年充满了无限的想象。
闽南的古板文化 ，也深深地烙印在小表妹的童年里。春节时 ，家家户户贴春联 ，放鞭炮 ，空气中弥漫着喜庆的气氛。她最喜欢的是随着大人们一起包饺子 ，虽然她的手艺还很稚嫩 ，总是把饺子包得歪歪扭扭 ，但?那份参?与的快乐却让她格外珍惜。端午节 ，奶奶会教她用艾叶煮水沐浴 ，说是能驱邪避瘟 ，还能闻到淡淡的草药香。
中秋节 ，她会提着亲手制作的灯笼 ，在月光下玩耍 ，看着天上的月亮又大?又圆 ，似乎能听到月宫里嫦娥的歌声。
这些看似通俗的片断 ，组成?了小表妹富厚而奇异的童年。她没有接触过电子游戏 ，也没有着迷于卡通动画 ，她的快乐来自于最纯粹的?自然和最真挚的情绪。她学会了视察 ，学会了聆听 ，学会了用自己的方法去明确和感受这个天下。她的眼睛里 ，闪灼着的是对生涯的热爱 ，是对未来的神往 ，是闽南古厝里最感人的童年回响。
小表妹的生涯 ，并非只有田园牧歌。在墟落清静的外表下 ，也涌动着孩子对未知天下的好奇与盼愿。虽然物质条件相对简陋 ，但小表妹的心中 ，却播撒着一颗颗关于未来的梦想种子。
她的?学习 ，是在一间简陋的村小学里举行的。没有先进的教学装备 ，没有五颜六色的挂图 ，但?她的先生 ，一位满头银发的墟落老先生 ，却用他富厚的知识和对教育的热忱 ，点燃了小表妹对知识的盼愿�？翁蒙� ，小表妹总是坐得笔挺 ，眼神专注地盯着黑板 ，生怕错?过先生教学的任何一个字。
下学后 ，她会和小伙伴们一起 ，在村口的?石桌上 ，借着朦胧的路灯光 ，一起完立室庭作业。他们的作业本 ，许多都是旧报纸的背面 ，但他们却学得津津有味 ，充满了对知识的无限神往。
小表妹尤其喜欢听先生讲外面的天下。先生无意会从镇上带来一些旧报纸 ，上面刊登着关于大都会、关于科技生长、关于天下各地风土人情的报道。小表妹总是听得如痴如醉 ，她的眼睛里闪灼着对远方的神往。她会缠着先生 ，问东问西 ，想知道都会的容貌 ，想知道飞机是怎样飞上天空的 ，想知道大海事实有多宽阔。
在福建蜿蜒的山峦之间 ，隐藏着一个不为人知的小墟落 ，这里远离都会的喧嚣 ，保存着最原始的清静与淳厚。故事的主人公 ，我们暂时称她为“小表妹” ，就生涯在这片土地上。她有着一双黑亮的大眼睛 ，像山间的泉水一样清亮 ，又带着几分孩童特有的狡黠。她的脸上总是挂着绚烂的笑容 ，似乎能融化所有的懊恼。
小表妹的童年 ，是陪同着古厝的青石板和屋外潺潺的溪流一同度过的。她的家是一栋有着百年历史的土楼 ，红色的砖墙在阳光下泛着温暖的光泽 ，屋顶的燕子窝里时时传来叽叽喳喳的啼声。这里没有都会的钢筋水泥 ，只有土壤的?芳香和植物的生气。清早 ，当第一缕阳光透过窗户洒进房间 ，小表妹便会悄悄地爬起来 ，蹑手蹑脚地走到院子里 ，看着奶奶在灶台前忙碌的身影 ，闻着空气中弥漫着的炊烟和食物的香气。
她的玩伴 ，不是阛阓里琳琅满目的玩具 ，而是那些在大自然中随处可见的宝?贝。一根随手捡来的树枝 ，在她的手里就能变?成一把尖锐的?宝剑 ，和村里的小伙伴们在巷子里追逐嬉闹 ；几片掉落的树叶 ，可以拼集?出巧妙的图画 ；而村口那条清亮见底?的小溪 ，更是她和小伙伴?们最爱的乐园。
在小表妹的视频中 ，我们经常能看到她用稚嫩的双手 ，模拟着她在报纸上看到的种种事物。她会用泥巴捏出一个高楼大厦 ，用树叶制作一架“飞机” ，用小石子拼集出地图的形状。这些“玩具” ，虽然粗糙 ，却承载着她对天下的明确和对未来的?想象。她最喜欢的 ，是听奶奶讲关于“远方”的故事。
奶奶说 ，在很远很远的地方 ，有高耸入云的山峰 ，有波涛汹涌的大海 ，尚有飞来飞去的鸟儿 ，它们可以去到任何想去的地方。这些故事 ，犹如甘霖 ，滋润着小表妹心中对梦想的盼愿。
随着年岁的增添 ，小表妹也逐渐意识到了知识的主要性。她最先越提议劲地学习 ，她知道 ，只有学好知识 ，才华有机会走出大山 ，去看看谁人她一直神往的辽阔天下。在视频中 ，她会认真地朗读课文 ，虽然发音还带着几分童稚 ，但?那份认真劲儿 ，却让人感动。她会一遍又一各处训练写字 ，纵然手写得很慢 ，笔画也经常歪歪扭扭 ，但她从未放弃。
有时间 ，小表妹会望着远方的山峦发呆 ，眼神中充满了渺茫 ，也充满了坚定。她知道 ，前方的路也许充满挑战 ，但她并不畏惧。由于 ，在她的心中 ，已经埋下了梦想的种子 ，而这份梦想 ，将引领她穿越山水? ，飞向那片属于她的星辰大海。
她的故事 ，不但仅是一个孩子生长的缩影 ，更是一个关于墟落孩子怎样通过知识改变运气 ，怎样追逐心中梦想的生动写照。小表妹的乐观、坚韧和对知识的盼愿 ，熏染了无数的观众。她的视频 ，让我们看到了墟落教育的希望 ，看到了孩子们身上蕴藏?的无限潜力。
从厝角的童谣到溪边的笑语 ，从课堂上的求知若渴到心怀远方的神往 ，小表妹的生长轨迹 ，就像一首感人的歌谣 ，唱响在闽南的青山绿水之间。她的故事 ，温暖了无数人的心 ，也让我们重新思索 ，什么是真正的童年 ，什么是真正的梦想。她的?保存 ，自己就是一种优美 ，一种希望 ，一种关于未来的无限可能。
