秀目传媒
马家辉
2026-02-20 20:02:24
但正是这些配合履历的挑战 ，在磨合中拉近了相互的距离 ，让亲子之情在点滴之中愈发深挚。
当孩子步?入幼儿期 ，他们最先展现出自力探索的欲望。他们对周围的一切都充满了好奇 ，喜欢用自己的方法去触摸、去感受、去明确这个天下。怙恃的角色也最先从纯粹的照料者 ，转变为指导者和支持者。我们最先教他们熟悉事物 ，指导他们探索未知 ，勉励他们实验 ，并在他们摔倒时给予帮助。
每一次的乐成 ，都陪同着孩子闪闪发光的眼睛和自满的笑容；每一次的失败 ，则需要怙恃耐心地勉励和慰藉 ，资助他们从波折中学习 ，作育resilience（韧性）。
这个阶段的亲子互动 ，更多地通过游戏、讲故事、一样平常对话等方法举行。怙恃的陪同 ，不但仅是身体上的保存 ，更是情绪上的投入。我们分享他们的喜悦 ，谛听他们的懊恼 ，明确他们的情绪。纵然是一些看似微缺乏道的童言童语 ，也蕴含着孩子对天下的认知和情绪的表达。学会谛听 ，明确孩子语言背后的需求 ，是这个阶段建设深度亲子关系的要害。
