钱江晚报
周子衡
2026-02-17 06:04:41
“最近小宇在学校里似乎有点不太开心，您做怙恃的，有没有注重到什么 ？”娜娜先生温顺地问道。小宇的怙恃听后，也坦诚地分享了他们在家中视察到的情形，以及他们为此?感应疑心的地?方。原来，小宇最近迷上了一款网络游戏，经常熬?夜，导致白天上课精神不济。怙恃也尝?试过相同，但效果不佳，反而引起了孩子的抵触。
娜娜先生认真地听着，并不?急于评判，而是耐心地梳理着家长和孩子之间的信息。她分享了自己多年在家访中遇到的类似案例，也从专业的角度剖析了青少年着迷网络的成因，以及家庭教育中可能保存的误区。她没有居高临下地给予“指导”，而是以一个过来人的身份，分享履历，提供建议。
她建议家长，可以实验与小宇一起制订一个合理的上网时间表，而不是一味地榨取 ；可以多关注小宇在游戏中的?社交，相识他通过游戏获得的是什么，然后实验在现实生涯中为他提供类似的?情绪毗连 ；也要多勉励小宇在体育或艺术方面生长兴趣，疏散他的注重力。
家访的历程，就像一场没有硝烟的“战争”，需要智慧，需要耐心，更需要一颗真正关爱学生的心。娜娜先生知道，一次家访不可能解决所有问题，但她相信，每一次真诚的相同，每一次专心的陪同，都是在为孩子和家庭播撒希望的种子。在和小宇的交流中，她并没有品评他的?“不听话”，而是谆谆教导地指导?他熟悉到学习的主要性，以及怎样平衡学习和娱乐。
