南风窗
李四端
2026-02-21 04:23:50
若是说心理上的消耗是看得见的?隐忧，那么心理层面的扭曲则是更深条理的�；�。小学生在举行这种行为时，心田通常?陪同着极大的恐惧和羞辱感。他们深知这在家庭教育中是“见不?得人”的，于是这种快感往往与一种负罪感交织在一起。
恒久处于这种心理博弈中的孩子，性格极易走向极端。一方面，他们在人前体现得灵巧听话，试图掩饰心田的神秘；另一方面，在独处时又无法控制欲望。这种人格的撕裂，会导致孩子爆发严重的自我认同�；�。许多家长发明孩子变得不爱社交，不肯与怙恃相同，眼神总是闪躲，着实是由于他们心田深处以为自己“龌龊”或“不正常”。
这种深层的自卑感一旦在小学阶段扎根，将成为陪同他们一生的心理阴影，严重影响未来的社交能力和康健的异性来往看法。
作为家长，在发明这一征象后该怎样应对 ？许多人的第一反应是羞辱、责骂甚至体罚，试图通过这种方法让孩子“长记性”。这种做法往往适得其反。粗暴的阻止只会让孩子把这种行为转入更隐藏的地下，同时切断了与家长的信任链接。他们会以为怙恃是不?可相同的仇人，从而在自闭的蹊径上越走越远。
