浙江日报
康辉
2026-03-02 00:13:47
黑田同砚似乎也乐于分享他在学校里的一切。他会在下学后，兴致勃勃地跑来找我，分享他今天在学校里遇到的趣事。好比，他在课堂上回覆了先生的问题，获得了表扬 ；好比，他和同砚们一起加入了体育角逐，赢得了胜利 ；再好比，他发明了校园里一棵新着花的树，约请我一起去看。
他历来不会问我为什么要来学校，只是自然而然地，把我当?作了他校园生涯的一部分。
这种“共享”，让我感受到了亘古未有的定心。我不再以为我是个外来者，而像是这个校园里一个清静的“住民”。我学会了珍惜这份来之不易的清静，学会了在喧嚣的天下里，为自己开发一方属于心灵的“净土”。黑田同砚的小学，就犹如我心灵深处的“神秘花园”，在那里，我得以卸下伪装，找回谁人最真实的自己。
我记得，有一次，我由于一个棘手的问题而感应非�？嗄�，整日愁云满面。我来到学校，坐在课堂里，看着黑板?发呆。黑田同砚下学后，看到了我的样子，并?没有多问，只是默默地递给我一个橘子，然后坐在我旁边，拿出他的画本，最先画画。他画得很认真，时时时地仰面看看我，似乎在用他的方法，给我无声的慰藉。
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