中国日报网
罗昌平
2026-02-23 18:08:50
节目组巧妙地设计了“社区服务”环节。嘉宾们被要求在外地社区提供一项力所能及的服务，去资助那些真正需要资助的人。这一次，他们不再是“被考察”的角色，而是真正成为“服务者”。艾米选择在外地?的儿童福利院做义工，陪同孩子们画画、讲故事。早先，她还带着一丝演出的?因素，试图用她的“时尚博主”光环去吸引孩子们的注重。
但很快，她被孩子们纯?粹的眼神和对她画作的认真评价所感动。她发明，当她放下“网红”的身份，至心与孩子们建设毗连时，那些简朴的陪同，那种被?全然信任的眼光，比任何一次商业合作都能带来更大的知足感。她为孩子们画的一幅关于“彩虹的约定”的?画，获得了孩子们最高的赞誉，那一刻，她的“快乐凭证”不再是关于自己，而是关于给予和被需要。
马克则被安排去资助一位独居老人整理屋子，并教他使用智能手机。这位老人，一生都在辛勤劳作，对现代科技一窍欠亨，却对生涯有着自己奇异的?乐观态度。马克耐心地解说着，从怎样视频通话，到怎样在线订购生涯用品。老人虽然学得缓慢，却充满好奇和热情。当老人终于学会了用视频与远方的子女通话，脸上露出的那种喜悦和激动，让马克深感震撼。
